إتاحة التقديم على النّقل الداخلي 1447 عبر نظام نور تُعَدّ من الخطوات الأساسية التي حرصت وزارة التعليم في المملكة العربيّة السعوديّة على تفعيلها ضمن إطار جهودها المستمرة لتحسين بيئة العمل للمعلمين والمعلمات ودعم استقرارهم المهني داخل نطاق إداراتهم التعليمية دون الحاجة للانتقال إلى مناطق تعليمية خارجية حيث يمثل نظام نور منصة متكاملة تُوفّر للكوادر التعليمية إمكانية تقديم طلبات النقل الداخلي بطريقة إلكترونية منظمة وميسّرة تُمكنهم من متابعة بياناتهم وتحديث رغباتهم بسهولة بالغة وفي أي وقت يتناسب مع احتياجاتهم العملية والوظيفية وهذا ما كان له أثر واضح في تحسين أسلوب إدارة الطلبات الواردة وتنظيمها بشكل يسمح بمزيد من الشفافية والدقة في إجراءات النقل بناء على ما تم رصده من تجارب سابقة لعددٍ من المعلمين والمعلمات الذين تمكنوا بالفعل من تحسين أوضاعهم الوظيفية من خلال التنقل إلى مدارس أقرب لمقر سكنهم أو تواكب تطلعاتهم المهنية فإن هذه الخطوة كان لها مردود فعلي ملموس سواء على صعيد الأداء الوظيفي للأفراد أو على صعيد كفاءة المدارس بشكل عام تهدف الوزارة من خلال اعتماد هذا التنظيم إلى رفع مستوى الإنتاجية التعليمية وتعزيز الاستقرار الوظيفي لدى المعلم مما ينعكس بشكل مباشر وإيجابي على جودة المخرجات التعليمية وفعالية العملية التربوية داخل البيئة المدرسية مما يجعل هذا النظام أداة فعالة ضمن أدوات التطوير والتحسين المستمر في التعليم السعودي.
آلية النقل الداخلي عبر منصة نور التابعة لوزارة التعليم
خدمة النقل الدّاخلي في نِظام نور جاءت كخُطوة تنظيمية مدروسة تستهدف إعادة توزيع الكوادر التعليمية داخل نطاق المنطقة أو المحافظة الواحدة بما يَتوافق مع الاحتياج الفعلي للمؤسسات التعليمية ويُحقق نوعًا من التوازن في انتشار المعلّمين والمعلّمات بين المدارس ممّا يُسهم في معالجة حالات النقص أو التكدس بشكل مباشر وهذا التوزيع العادل ساعد على رفع مستوى الانضباط الإداري وساعد كذلك في تقليل الضغوط المتراكمة على بعض المدارس من حيث عدد الحصص والمتطلبات اليومية للمعلمين ممّا انعكس إيجابيًا على جودة الأداء التربوي ومخرجاته ومع تكرار التجربة عبر أكثر من عام دراسي تَبَيَّن أن النظام أسهم في تلبية الرغبات الوظيفية المرتبطة بالموقع الجغرافي أو التخصص أو الظروف الشخصية والصحية مما زاد من استقرار الكوادر البشرية وتعزيز شعورهم بالرضا والانتماء.
ولم تقتصر وزارة التعليم على إدراج تقنية نور كشاشة عرض أو واجهة إلكترونية لكنها فعّلت داخله منظومة متكاملة تَضبط وتُتابع عمليات النقل بدقة عالية من خلال مراحل متعددة تشمل استقبال الطلبات وفرزها بناءً على مفاضلات دقيقة وواضحة تُراعي معايير الاستحقاق والنقاط وتُقلل من فرص التحيز أو التدخلات غير الرسمية هذا التوجّه الاستراتيجي يندرج ضمن حُزمة من الإصلاحات التي تتبناها الوزارة لمُواكبة التحول المؤسسي المنطقي نحو تحقيق مستهدفات رؤية السعودية 2030 خصوصًا في تطوير البيئة التعليمية وبناء منظومة موارد بشرية قادرة على مواجهة التحديات التربوية بمهنية وكفاءة عالية.
النقل الداخلي لم يعد مجرّد إجراء سنوي لكنه بات أداة فعالة تُساهم بشكل مباشر في تحسين مسارات التطوير المهني وتمنح المعلّم حرية اختيار مواقعه الوظيفية بما لا يُخلّ بمتطلبات المدارس فمن خلال تنظيم محكم وتنسيق يومي مباشر مع قادة المدارس تُدار حركة النقل بطريقة مدروسة تضمن سدّ الشواغر وتوزيع التخصصات بشكل متوازن دون التأثير على الخطط التعليمية المعتمدة كما أن التنسيق المستمر بين الجهات المعنية داخل الإدارات التعليمية يمنع حدوث حالات العجز المفاجئة أو التراكم في بعض المواقع مما يُحقق استقرارًا مهنيًا وميدانيًا يخدم الطالب أولًا.
جميع مراحل النقل الدّاخلي تُدار إلكترونيًا بالكامل من خلال نِظام نور ويتم إشراف إدارات التعليم عليها بشكل مباشر ويُتاح لكل معلّم ومعلّمة تسجيل رغباتهم عبر النظام ومتابعة حالة طلباتهم حسب الآليات المعتمدة دون الحاجة إلى معاملات ورقية أو مراجعات شخصية في المرافق الحكومية وعند اكتمال الفترة الزمنية للتقديم تُطلق الإدارة المختصة حِزمة من الإجراءات المراحل التقييمية المعتمدة التي تُرتّب الأولويات وتُحدّد المقبولين بناءً على التخصص وسنوات الخدمة والمفاضلات المُحددة مُسبقًا وهذا بدوره يُهيئ بيئة عمل أكثر عدالة ووضوحًا ويُعزز ثقة منسوبي التعليم في نزاهة الإجراءات الإلكترونية المعتمدة لدى الوزارة.
خدمة النقل الداخلي في نظام نور للعام الدراسي 1447هـ
يُعتَبَر نظام نور من المنصات الرقمية المعتمدة التي أطلقتها وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية لدعم بيئة التعليم وتحسين آليات التواصل بين المعنيين في القطاع التعليمي سواء من الطلاب أو أولياء الأمور أو الكادر التعليمي ويُوفر هذا النظام مجموعة واسعة من الخدمات الرقمية التي تُسهم في تعزيز كفاءة العمل المدرسي ومن بين أبرز هذه الخدمات خدمة النقل الداخلي التي تم تهيئتها لتتيح للمعلمين والمعلمات إمكانية طلب نقلهم بين المدارس الواقعة في نفس النطاق التعليمي بطريقة إلكترونية من خلال بوابة موحّدة خاضعة للأنظمة المعتمدة.
يُمكن لأي معلم يرغب بتغيير مقر عمله والانتقال إلى مدرسة تقع في محيط مقر إقامته التقديم على خدمة النقل الداخلي من خلال نظام نور وذلك بمتابعة المواعيد الرسمية التي تُعلن عنها وزارة التعليم وتبدأ مرحلة استقبال الطلبات خلال فترة زمنية يتم تحديدها مسبقًا حيث يُفتح النظام أمام المعلمين والمعلمات الذين تنطبق عليهم شروط التقديم ويتم فرز تلك الطلبات بناءً على آلية المفاضلة المعتمدة من قبل الوزارة.
تُنظَّم عملية المفاضلة بحيث يتم تقييم جميع الطلبات المُقدمة وفقًا لمجموعة من المعايير مثل سنوات الخدمة ومستوى الأداء المهني وسجل الغياب وغيرها من البنود التي تؤثر بشكل مباشر على ترتيب المفاضلة بعد ذلك يتم إصدار قرارات النقل وفقًا لترتيب النقاط الأفضل ويتلقى المعلم الذي تم قبوله في المفاضلة إشعارًا رسميًا بالقبول ويتم تحديث بياناته تلقائيًا داخل النظام دون الحاجة لأي مراجعات ورقية أو زيارات إدارية.
أحدث نظام نور نقلة نوعيّة في طريقة التقديم على النقل الداخلي حيث ساعد في تقليل الإجراءات الروتينية وتخفيف العبء الإداري على مكاتب التعليم كما أتاح للمعلمين تتبّع حالة طلبهم بشكل مباشر من خلال حساباتهم الشخصية ومعرفة نتائج المفاضلة فور صدورها دون إرسال أوراق أو متابعة يدوية مما أدى إلى تحسين تجربة المستخدم وتوفير بيئة خدمية رقمية أكثر انضباطًا وتنظيمًا.
الإجراءات المطلوبة للتقديم على النقل الداخلي عبر نظام نور
- الدُّخول إلى منصة نور الرسمية من خلال الضغط على الرَّابط التالي “من هنا“.
- بَعد الوصول للواجهة الرئيسية يتم تسجيل الدخول إما عن طريق حساب المعلم أو باستخدام النفاذ الوطني الموحد للوصول إلى الأنظمة والخدمات المرتبطة برغبات النقل.
- بَعْد تسجيل الدخول تظهر له الصفحة الرئيسية داخل النظام ومنها يتم التوجه إلى قائمة الخدمات.
- يتم اختيار خدمة شُؤون المعلمين من القائمة المتاحة والتي تتضمن مجموعة من الخيارات المرتبطة بملف النقل.
- بعد الدخول على خدمات شؤون المعلمين يتم الضغط على خيار “رغبات النقل الداخلي” من ضمن الخيارات بحيث يتمكن مقدم الطلب من إدخال رغباته حسب ما يتناسب مع تخصصه والمنطقة التعليمية.
- حيظهر بجانب هذا الخيار أيقونة مكتوب عليها “هنا” يقُوم بالنقر عليها لتفعيل عملية التقديم وبدء إجراءات الرَّغبات.
- تَظْهَر شاشة تحتوي على إقرار رسمي لا بد من قراءته بعناية ثم الموافقة عليه من خلال الضغط على زر “قبول” للانتقال للمرحلة التالية.
- بعد القبول يتم توجيه المستخدم تلقائيًا إلى صفحة إدخال بيانات الرَّغبات الشخصية ويتم الوصول إليها بالنقر مرة أخرى على أيقونة “هنا” المجاورة لخيار إضافة الرغبات.
- يبدأ المستخدم في تعبئة بيانات الرغبة المطلوبة بشكل دقيق مثل تحديد نوع التعليم إذا كان تعليم عام أو تحفيظ وكذلك تحديد نوع الرغبة والمنطقة التعليمية اللي يرغب بالانتقال إليها مع تعبئة بيانات المرحلة الدراسية واختيار الشريحة الصغرى والشريحة الكبرى بما يتطابق مع أولوياته.
- بعد تعبئة كافة الحقول يتم النقر على أيقونة “بحث” لعرض قائمة المدارس أو المناطق التي تتطابق مع الخصائص المحددة.
- يختار مقدم الطلب الرغبة المناسبة له من بين النتائج الظاهرة ويتأكد من مدى ملاءمتها لمتطلباته وتوجهاته التعليمية.
- يقوم بعد ذلك بالضغط على خيار “إضافة” لتُدرج الرغبة المُختارة في لائحة الطلبات الخاصة به..
- وفي النهاية يتم النقر على زر “حفظ” حتى تَتِم عملية الحفظ النهائية وتسجيل بيانات النقل الداخلي في ملفه الشخصي داخل النظام وتُعتمَد خطوات التقديم بشكل فوري.
خطوات تعديل رغبات النقل الداخلي في منصة نور التعليمية
- الدّخول يكون على المنصة التعليمية الرسمية لنظام نور عبر الرابط التالي من هنا .
- يتم تسجيل الدخول مباشرة إلى الحساب الشخصي الخاص بالمعلم باستخدام البيانات اللي سبق له التسجيل بها في النظام.
- ثم يتم الانتقال إلى الصفحة الرئيسية اللي تظهر بعد الدخول واختيار القائمة الرئيسية الخاصة بالمستخدم.
- بعدها يتم النقر على تبويب خدمات شؤون العاملين لأنه يحتوي على كل ما له علاقة بخيارات النقل للمعلمين.
- ثم يتم اختيار بند رغبات النقل الداخلي باعتباره القسم المخصص للتعامل مع كل ما يتعلق ببيانات وتفاصيل الرغبات.
- راح تظهر مجموعة من الخيارات يتم منها اختيار أيقونة طلب تعديل الرغبات وهي الأداة اللي تفتح تفاصيل الرغبات المُسجلة مسبقًا.
- يتم بعد ذلك الضغط على خيار عرض من أجل الإطلاع على الرغبات الحالية وتحديد الجوانب المطلوب تعديلها منها.
- بعد إجراء التعديلات المطلوبة يتم النقر على زر حفظ لتسجيل التغييرات بشكل مباشر واعتمادها داخل النظام.
- المعلم يستطيع إعادة ترتيب أولويات الرغبات اللي سبق أن أضافها بالطريقة المناسبة له باستخدام الأسهم المتوفرة بجانب كل رغبة والنظام يتيح له كذلك حذف أي رغبة يرغب بإزالتها أو لم تعد ضمن تفضيلاته من خلال الضغط على زر حذف الموجود بجوار اسم الرغبة.
- وعند الانتهاء التام من التعديلات والترتيبات الجديدة يتم الاعتماد الرسمي لها بواسطة الضغط على زر حفظ لضمان تطبيق التغييرات في سجل الطلب.
كيفية تعديل شرائح النقل الداخلي عبر نظام نور
- الولوج إلى الموقع الرسمي لنظام نور التعليمي من خلال الضغط على هذا الرابط من هنا ..
- تسجيل الدخول إلى النظام باستخدام بياناتك الشخصية مثل اسم المستخدم وكلمة المرور لتظهر لك لوحة التحكم الخاصة بك.
- البحث عن خيار طلبات النقل الداخلي في القائمة الجانبية ثم النقر عليها بهدف الوصول إلى صفحة الشرائح المُرتبطة بمكان العمل.
- النقر على زر التعديل الموجود بجوار قائمة شرائح النقل للتمكن من إجراء التغييرات المطلوبة.
- استخدام السهم المُخصص لإعادة ترتيب الشرائح بحيث تبدأ بترتيبها وفقًا لأولوياتك حسب المسافة من مقر السكن ومدى ملاءمة المدارس لك.
- بعد الانتهاء من ترتيب الشرائح بحسب التفضيلات يتم الضغط على زر الحفظ لاعتماد التعديلات وتحديث البيانات داخل النظام ليتم الأخذ بها بشكل رسمي في إجراءات النقل.
استعلام نتائج حركة النقل الداخلي لشاغلي الوظائف التعليمية لعام 1447 / 2025
- الدخول الى المنصة الرسمية لنظام نور التعليمي من خلال هذا الرابط من هنا .
- يتم تسجيل الدخول إلى الحساب المخصص للمعلم أو المعلمة باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور التي تم اعتمادها عند التسجيل.
- بعد الدخول يتم الانتقال إلى القائمة الموجودة على الصفحة ويتم اختيار خدمات شؤون المعلمين.
- عبر الصفحة الظاهرة يتم الضغط على أيقونة الاستعلام عن حركة النقل الداخلي.
- ثم يمكن التحقق مباشرة من حالة الطلب ومعرفة ما إذا كان قد تم قبول النقل أو لم تتم الموافقة عليه.
شروط اعتماد طلبات النقل الداخلي للكوادر التعليمية
- يُشترط أن يكون المعلم مستمرًا في مزاولة عمله الفعلي وقت تقديم طلب النقل الداخلي ولا يُقبل الطلب ممن هم في إجازات طويلة الأمد أو موقوفين عن العمل.
- من الأساسيات أن لا يكون المعلم قد صدر بحقه أي إجراء تأديبي خلال آخر خمس سنوات دراسية حيث ترى الوزارة أن السلوك المهني المنضبط يُعد ركيزة أساسية في تعزيز بيئة مدرسية مستقرة وآمنة.
- الحصول على موافقة رسمية من إدارة المدرسة المراد الانتقال إليها أمر لا بد منه لأن الموافقة المسبقة تضمن وجود تنسيق إداري دقيق واحتياج واضح من المدرسة للمعلم المُتقدِّم للنقل.
- لا يتم النظر في طلب النقل إذا لم يكمل المعلم ثلاث سنوات من الخدمة في المدرسة الحالية حيث تسعى الوزارة من خلال هذا الشرط إلى ترسيخ مفهوم الاستمرارية في أداء الرسالة التعليمية قبل تغيير جهة العمل.
- من غير الممكن اعتماد أي طلب نقل داخلي مالم يكن هناك احتياج فعلي لدى المدرسة المستقبلة لا سيما في نفس التخصص الذي يعمل به المعلم وذلك حفاظًا على توزيع الإشراف التربوي والفني بناءً على معايير دقيقة وليس على الرغبات الفردية.
- يتطلب تقديم الطلب إرفاق كامل الأوراق والمستندات المطلوبة من قبل وزارة التعليم ومنها ما يُثبت سنوات الخدمة أو خطابات تزكية رسمية أو أي مستندات أخرى من شأنها أن تعزز موقف المعلم في مفاضلة النقل.
- لا بد أن يكون التقييم المهني للمعلم لا يقل عن تقدير “جيد” كحد أدنى لأن الوزارة تعتمد على التقييم الدوري كأحد العوامل الأساسية التي تُحدد من خلالها مدى أهلية المعلم لخوض إجراء النقل الداخلي.
موعد إعلان نتائج النقل الداخلي في نظام نور
لحد اللحظة ما صدر أي إعلان رسمي من وزارة التعليم السعودية يوضح الموعد المحدد لإعلان نتائج النقل الداخلي عبر نظام نور ومع ذلك وبناءً على ما تم العمل به في الأعوام السابقة فإن إعلان النتائج يتم عادة بطريقة رسمية مباشرة من خلال الدخول على منصة نظام نور الإلكترونية حيث يتم تفعيل خيار الاطلاع على النتائج داخل حساب المستخدم بعد اعتمادها من الوزارة مما يتيح لكل متقدم متابعة حالة طلبه ومعرفة إن تم قبوله في عملية النقل الداخلي أو لا باستخدام بيانات الدخول الخاصة به على النظام.
إمكانية التقديم على النقل الداخلي للحالات المرضية النفسية
لا يُمكن للمعلم المُصاب بِمرضٍ عَقلي أن يتقدَّم بطلب النَّقل الدَّاخلي لأن النِّظام يَرفض الطلب في مثل هالحالة ويُشترط وجود تَقريرٍ طِبي حديث ومُفصَّل يوضح الحالة الصحية بشكل دقيق ويتضمن مدى التأثير على قدرة المعلم في أداء مهامه الوظيفية داخل المَدرسة.
الجهات المختصة تَعتمد في تقييم الحالة الصحية على تقريرٍ صادر من جهة طِبية مُرخصة ومعتمدة رسميًا حتى تَتمكن من دراسة الوضع بشكل موضوعي والتحقق من مدى أمان العودة إلى البيئة التعليمية وتعتمد إدارات التعليم هَذا الشرط كجزء أساسي في إجراءات النَّقل الداخلي بناءً على تجارب عملية سابقة ووفقًا للمعايير اللي تَطبقها الجهات التنظيمية لضمان السلامة التعليمية والحفاظ على جودة العملية الدراسية داخل المدارس لذلك اعتُمد هذا التقييم الصحي كعامل مِحوري للتأكد من القدرة على التكيُّف مع بيئة العمل التعليمي.
هل يُسمح بتكرار تقديم طلب النقل الداخلي خلال العام الدراسي؟
يتكرر استفسار كبير من المعلمين والمعلمات حول مدى إمكانية إعادة تقديم طلب النقل الداخلي أكثر من مرة لنفس السبب وهنا وزارة التعليم وضّحت الأمر بشكل دقيق وأكدت أن النظام لا يتيح إعادة تقديم نفس الطلب إذا لم تطرأ أي تغيّرات على البيانات أو الحالة الخاصة بالشخص نفسه لأن النظام مُبرمج على عدم قبول الطلبات المكررة التي تستند إلى نفس المعطيات ونفس الظروف السابقة.
لهذا السبب ما دام ما حصل أي تحديث فعلي على وضعك الوظيفي أو لم تظهر حالة جديدة تختلف عن المرة السابقة فلا يمكن إعادة رفع طلب النقل مرة ثانية إذ أن النظام يرفض تلقائيًّا تكرار المعاملة دون مستندات مختلفة أو تغييرات جوهرية تستدعي إعادة النظر في الطلب.
